Bí Quyết Đạt Điểm Cao Thi Tiếng Anh Lớp 10
Bí Quyết Đạt Điểm Cao Thi Tiếng Anh Lớp 10
Nắm chắc kiến thức trong sgk
Thầy nguyễn danh chiến - hiệu trưởng thpt cao bá quát, thầygiáo tiếng anh nổi tiếng của hà nội, nhận định: đề thi tiếng anhlớp 10 hà nội có nhiều "món", dạng câu hỏi giống đề thi thpt quốcgia những năm trước đây với lời dẫn rất quen thuộc.
Các câu hỏi tập trung trong chương trình thcs, số câu hỏimang tính thách đố rất ít. Học sinh nắm chắc kiến thức và kỹ năng cơ bản củachương trình tiếng anh thcs có thể làm tốt bài thi.
Đặc biệt, đề không yêu cầu viết đoạn văn nên sẽ thuận lợicho rất nhiều học sinh yếu về kỹ năng sản sinh ngôn ngữ.
Với 40 câu hỏi, trong đó có 32 câu trắc nghiệm và 8 câu tựluận, đề minh họa gồm các nội dung phát âm, ngữ pháp, từ vựng, tình huống giaotiếp, đọc hiểu và viết câu.
Số lượng câu hỏi liên quan đến ngữ pháp (đơn lẻ, trong đoạnvăn điền từ, vận dụng viết câu) chiếm tỷ lệ tương đương 50%, trong khi số lượngcâu về từ vựng ít.
Đề thi yêu cầu học sinh phải nắm chắc các quy tắc phát âm(nguyên âm, phụ âm), các kiến thức ngữ pháp cơ bản, lời đáp trong tình huốnggiao tiếp thông thường, vốn từ vựng rộng, kỹ năng sử dụng nghĩa từ vựng vànghĩa ngữ pháp để điền từ trong đoạn văn, kỹ năng đọc hiểu đoạn văn ngắn để trảlời câu hỏi và viết lại câu/kết hợp câu.
Đặc biệt, đề thi đòi hỏi học sinh đáp ứng 3 mức độ nhận thức:nhận biết - thông hiểu - vận dụng ở mức độ thấp. Số lượng câu hỏi yêu cầu họcsinh cần đạt được mức độ vận dụng cao chiếm 15%, chủ yếu dành cho các bạn mongmuốn đạt được điểm 9 - 10.
Như vậy, nếu xét trên mục tiêu của việc điều chỉnh phương ánthi là giúp cải thiện tình trạng môn chính, môn phụ, tránh tình trạng học lệch,học tủ thì đề như vậy là phù hợp và không gây sốc đối với học sinh.
Học sinh cần học thế nào để thi tốt?
Tương tự toán và ngữ văn, môn tiếng anh được xác định là mônchắc chắn xuất hiện trong kì thi vào 10 sắp tới. Đặc biệt, tỷ lệ câu hỏi trắcnghiệm cao nên học sinh một mặt cần nắm chắc kiến thức để phân biệt câuđúng/sai và mặt khác cũng cần rèn kỹ thuật làm bài trắc nghiệm.
Nếu nắm vững kiến thức cơ bản, học sinh có thể làm bài tựtin và không phải lo lắng nhiều.
Kiến thức và kỹ năng tập trung chủ yếu vào lớp 8, 9 nên việcôn tập sẽ dễ dàng. Tuy nhiên, những học sinh có học lực trung bình hoặc yếu tiếnganh rất cần quyết tâm, có phương pháp học tập khoa học để giảm căng thẳng vàmang lại hiệu quả cao.
Thầy nguyễn danh chiến đưa ra lời khuyên: học sinh cần dànhmột vài tuần ôn tập lại kiến thức từ lớp 6, 7, 8. Sau đó tập trung nhiều chochương trình lớp 9.
Trước khi đến lớp, các em cần chuẩn bị tốt bài ở nhà, đọc kỹsách giáo khoa và làm bài tập. Trên lớp chú ý nghe hướng dẫn, tích cực luyện tậpvà phối hợp học cùng bạn bè sẽ cảm thấy nhẹ nhàng, thoải mái và hiệu quả.
Có thể coi đây là đề “tập dượt” cho kì thi vào 10 thực sự. Từđó, học sinh lớp 9 sẽ có định hướng điều chỉnh phương pháp học tập đúng đắn. Điềuquan trọng là các em không phải lo lắng bởi nội dung kiến thức và kỹ năng khôngnằm ngoài những gì được học tại trường - thầy chiến nhấn mạnh.
Nguồn: https://giaoducthoidai.vn/trao-doi/bi-quyet-dat-diem-cao-thi-tieng-anh-lop-10-ha-noi-3764888.html
Kinh Nghiệm Làm Bài Thi
Dành 5-7 phút để đọc đề thi
Trước khi thi, kim ngân tham khảo thêm đề và đáp án của kỳthi trước. Trong quá trình tự học, gặp phải những vấn đề không hiểu ngân sẽ hỏithêm giáo viên. “việc tự học sẽ giúp mình tự chủ thời gian, tìm hiểu sâu nhữngvấn đề mình có hứng thú. Những lúc nhìn đề mà không hiểu, căng thẳng quá thườngem sẽ ra ngoài hóng gió và tạm để đề thi đó lại. Một vài ngày sau, khi nảyra ý tưởng mới em mới tiếp tục làm”, ngân chia sẻ.
Còn khi vào phòng thi, trong khi nhiều bạn vào làtận dụng thời gian để làm bài liền thì ngược lại, ngân dành 5-7 phút để… “ngắm”đề thi. Sau đó, nữ sinh cho biết sẽ làm dàn ý cơ bản rồi mới bắt đầu làm bài.Vì đã đọc toàn bộ đề thi trước, nên trong quá trình làm bài 1, nếu có ý tưởnggì cho bài 2 thì viết ngay ra giấy nháp. Theo ngân, việc “ngắm” đề trước sẽgiúp thí sinh định hình được toàn bộ đề thi, phân bổ thời gian hợp lý và khôngbị sót ý khi làm bài.
Ngoài ra, với môn văn, theo ngân ngoài kiến thức trong sáchvở thì học sinh cần trang bị thêm kiến thức xã hội bằng cách thường xuyên cậpnhật thông tin thời sự, những vấn đề xã hội vì đây có thể là những vấn đềđược đưa vào đề thi.
Không chỉ với môn văn, những môn còn lại như toán, anh văn,ngân cũng đều tự học ở nhà. “môn toán thì em may mắn là có anh trai dạy toánnên được kèm cặp thêm, gặp những bài khó em cũng có ngay người để hỏi. Còn mônanh văn thì do em học từ nhỏ nên cũng cảm thấy khá ổn”, ngân nói thêm.
Cũng nằm trong đội tuyển thi học sinh giỏi thành phố và đạtgiải nhì môn toán lớp 9, đỗ lê đức trí cho rằng để đậu vào trường thpt mìnhmong muốn thì nên có thế mạnh ở một môn học nào đó.
Đặc thù của bộ môn toán là không thể học thuộc bài nên phảibiết cách vận dụng kiến thức bộ môn để giải bài tập. “em thường dành thời gianluyện bài tập, viết cho quen tay và câu nào lấy điểm được thì nhất định không đểbị trừ điểm vì những lỗi nhỏ. Còn với phần hình học, đây là phần kiến thức rấtkhó nhằn, trước hết về các tính chất thì nhiều vô kể, vì vậy càng phải nắm chắclý thuyết. Lưu ý thêm là khi vẽ hình, đặc biệt là câu khó nên vẽ hình lớn để dễquan sát hơn”, đức trí chia sẻ.
Và cuối cùng là phần toán thực tế, theo trí đây là phần rấtdễ lấy điểm mà cũng rất dễ mất điểm ở phần điều kiện bài toán và cách lập hệphương trình, các năm gần đây đề thi hướng đến thực tế chứ không còn thuần túynhư trước. Vì vậy thí sinh nên chú trọng phần này khi ôn tập.
Về cách học, trí cũng cho biết dành khá nhiều thời gian để tựhọc, giải đề. Để chuẩn bị cho kỳ thi lên lớp 10 sắp tới, trí sẽ họcnhóm với các bạn thi chuyên trong lớp để trau dồi thêm kiến thức. Năm nay tríđăng ký nguyện vọng vào trường thpt nguyễn hữu cầu và nguyện vọng chuyên vàotrường thpt chuyên lê hồng phong.
Nguyễn nhật minh, học sinh lớp trường thcs ngô tất tố (q.phúnhuận, tp.hcm) cho biết cách học của mình hơi khác thường với mọi người. Nhậtminh đạt giải nhất môn tiếng anh trong kỳ thi học sinh giỏi thành phố vừa rồi.
Khi học tiếng anh, theo minh không nên học thuộc lòng nhưchép từ vựng, thay vào đó nên đọc những câu có sử dụng từ ngữ mình muốn biết vàcố gắng hiểu bối cảnh của câu. Khi học tiếng anh nên bình tĩnh và thoải mái,không nên ép bản thân quá sẽ dễ gây căng thẳng.
Cách học của minh là nghe đi nghe lại cách những người bản địanói chuyện với nhau qua phim ảnh, sách điện tử… thấy câu nào hay thì minh ghinhớ lại, câu nào không hiểu cậu tìm hiểu thêm. “đặc biệt, nếu có cơ hội để giaotiếp với người nước ngoài thì mình nên nắm bắt ngay. Khi đang học tiếng anh thìem nghĩ cũng nên suy nghĩ bằng tiếng anh, em thấy đó là cách tốt nhất để học màkhông bị quên", minh nói.
Về cách làm bài thi, minh cho biết bản thân hay làm theoquán tính, em sẽ suy nghĩ trong đầu câu đang làm bằng tiếng anh rồi thấy đáp ánnào phù hợp nhất thì chọn. "em thấy không nên tập trung suy nghĩ một câunhiều quá vì lúc đó có thể bị rối, đôi khi phải tin tưởng vào cảm tính củamình”, minh nói thêm.
“về kinh nghiệm học thì em chuyển các mạng xã hội đangsử dụng sang tiếng anh, tiếp xúc với nhiều nguồn tài liệu như video, vlog vàbài viết bằng tiếng anh. Riêng lúc ôn thi cho kỳ thi học sinh giỏithì bọn em có làm thêm các bài nâng cao...”, thanh nhã nói.
Nguồn:https://thanhnien.vn/kinh-nghiem-lam-bai-thi-tu-hoc-sinh-gioi-danh-thoi-gian-ngam-de-truoc-khi-lam-post966926.html
Tham Khảo Thêm Tài Liệu Môn Tiếng Anh 10 Tại Đây:
Học tốt là chương trình học tập trung vào việc xây dựng kiếnthức nền tảng, giúp học sinh nắm chắc lý thuyết và biết cách vận dụng lýthuyết vào làm bài tập, rèn luyện thành thạo các dạng bài bám sát theo chươngtrình sách giáo khoa hiện hành.
Bổ trợ là khóa học giúp học sinh bổ sung, mở rộng kiến thứchoặc cải thiện các phương pháp, kĩ năng làm bài để đạt được hiệu quả học tập tốthơn.
Nguồn:https://hocmai.vn/khoa-hoc-truc-tuyen/145/tieng-anh-10.html